当宝宝发现，用奶瓶吸吮能给自己带来很不错的满足感，连肚子也能被填满，他就把奶瓶和情绪愉快联系在一起了。

宝宝过1岁半了，可仍旧捧着奶瓶不肯舍弃。妈妈心里琢磨开了，“该训练宝宝用杯子了吧？”。是呀，育儿书都说，这个年纪的宝宝应该学习用杯子喝奶喝水了。可让妈妈左右为难的是，宝宝根本不听书上那一套，捧着奶瓶，坚决不言放弃！

怎么办？对此，妈妈产生了不少疑惑。其实，养育孩子时出现的种种问题，解决的钥匙恰恰就在妈妈的手上。妈妈的困惑解决了，事情就好办了。

宝宝为什么舍不得放弃奶瓶？

它能带来安全感和满足感。

宝宝喜欢他的奶瓶，因为他生来就有强烈的吸吮本能。当宝宝发现，用奶瓶奶嘴吸吮奶汁能给自己带来很不错的满足感，连肚子也被填满，他就把奶瓶和情绪愉快联系在一起了。

愉快的情绪刺激了人的学习动力。很快，宝宝就学会自己手捧奶瓶，“咕嘟咕嘟”地喝奶，很满足，很享受。慢慢的，宝宝把奶瓶当作安全感的来源，一个不需要大人帮助自己就能控制的东西。在宝宝心目里，奶瓶变得重要起来，不仅是食物的来源，更是他的安慰物，甚至不少宝宝会在临睡前把吸吮奶瓶当作让自己安静下来的一种方式，就像被父母搂抱一样。

话说到此，妈妈多半明白了奶瓶对于宝宝的重要意义，也能理解宝宝对奶瓶的依恋了，急欲训练和纠正带来紧张感消除了大半。

专家建议：在宝宝需要安慰、捧起奶瓶的时候，妈妈应该发挥创意，设法提供其他安慰方法和物品，循序渐进，反复尝试。这有助于宝宝早日放弃奶瓶。

小窍门：如果你的宝宝就是爱奶瓶，把奶瓶当作不能离开的安慰物，“安抚奶嘴”是不错的替代品，值得一试。不过，也不能滥用。

一直用奶瓶喝奶有害处吗？

容易造成蛀牙。

1～2岁是长乳牙的重要时期，保护乳牙免受蛀蚀，是这个时期父母的重要工作。牙医说，每一回宝宝从奶瓶里吸取奶液和果汁等饮料时，他牙齿就会和这些液体“亲密”结合。奶液和果汁等甜味饮料都是酸性的，会侵蚀牙齿的保护层珐琅质，使牙齿受到损害，最终出现蛀牙。临睡前吸吮奶液或果汁对牙齿的破坏就更加厉害了。

重要提示：只能用奶瓶喂奶，千万不能把奶瓶当成“喂食器”。

一些父母把培养宝宝的咀嚼能力看成可有可无的事情，本该让宝宝自己用嘴咀嚼、吞咽，吃固体食品了，可为了宝宝多进食和大人喂食方便，有的父母会把米粉、奶糊、蛋黄，甚至鱼肉都灌入宝宝的奶瓶里，把奶瓶当作“喂食器”，让喜欢吸吮的宝宝吸取。结果，宝宝错失练习咀嚼的机会，成了“不会咀嚼、害怕咀嚼”的孩子。

采访时有保育员说，现在常有带着奶瓶进托儿所的孩子，别的小朋友都开心地拿勺吃饭，他只能拜托保育员冲奶粉、灌米糊，然后孤单地捧着奶瓶“吃午饭”。

这样的“与众不同”，其后果不仅造成孩子咀嚼能力差，影响进食，更会在心理上对宝宝造成严重伤害。这是爱子心切的父母万万没有想到的。

什么时候停用奶瓶比较合适？

因人而异。

一些宝宝刚过1岁就准备好舍弃奶瓶了(当然是少数)，稍加诱导和练习，宝宝就能自己用杯子喝奶喝水。

一些宝宝吸吮的需求特别强烈，吸吮期也长(当然也是少数)，2岁了还不肯放弃奶瓶，爸爸无奈，妈妈沮丧。专家认为，所有宝宝都有搂抱、吸吮、抚摸的需求，但有一些宝宝的需求会比其他宝宝更加强烈。父母必须接受一个观念，每个宝宝的“需求程度”是不一样的。高需求的宝宝特别难带，他要得到“特别的待遇”，譬如，吸吮时间长、和父母日夜亲密接触才会安静。对待这样的宝宝，父母只能提供合适他的环境，满足他的高需要，同时做适当的诱导，使他慢慢接受用杯子。

还有一些宝宝，本来已经接受使用杯子，可过了一段时间，又要求用奶瓶喝东西了。大人很不解。心理学告诉我们，不断长大的宝宝常有“重温旧梦”的心理要求，需要怀念一下过去的习惯。大人最好顺其自然，不强迫他用杯子，当然也不必对他用奶瓶表示鼓励和欣赏。

专家提示：

●什么时候停用奶瓶，因人而异。重要的是妈妈要把握住一个原则——只要宝宝不排斥讨厌杯子，就不必担心时间的早和晚。

●如果孩子2岁了还不习惯用杯子喝奶喝水，大人应该有计划地训练孩子。

妈咪心得

毛毛妈妈：毛毛1岁半的时候，我参加同学聚会，发现几个同龄的孩子早会手捧“娃娃杯”自己喝水，熟门熟路，可我家毛毛还只晓得捧奶瓶“咕嘟”！我对毛毛说，瞧，敏敏用杯子喝水呐！敏敏的杯子真漂亮，毛毛也想要吧？孩子被引诱得对“捧杯喝水”充满了神往。带她去商店，让她挑选自己喜欢的“娃娃杯”。这个杯子让孩子爱不释手，我鼓励她“喜新厌旧”，很快，很自然，孩子就不要奶瓶，自己捧杯子喝水喝果汁。

虽说那以后，毛毛晚上临睡前那顿奶还是离不开吸吮奶瓶，我觉得这还是满足她为好，心急喝不了烫粥，顺其自然吧，“断奶瓶”这件事不知不觉就过去了。

怎样训练宝宝学会用杯子？

奶瓶为喝奶专用

训练计划的第一步是“奶瓶专用”，即只能用奶瓶喝奶，宝宝喜欢的饮料果汁一定要放在杯子里喝。如果这个时候仍旧把奶瓶用来喂水喝果汁，宝宝学会杯子的时间表将大大推迟，而且麻烦多多。

提供模仿机会

给宝宝一个玩具杯，先让他自己玩；平时，经常让宝宝看到父母家人用杯子喝水喝果汁的愉快场景，对杯子产生好感。

用杯子时，保持愉快的情绪

心情愉快能激发宝宝的学习兴趣。总结专家的建议和妈妈们经验，大致有这么一些注意事项：

●选择孩子心情愉快的时候使用杯子，渴、饿和累的时候都不合适；

●一开始只用杯子喝少量的水和宝宝喜欢喝的果汁；如果突然改用杯子喝奶，孩子可能会因为无法顺利喝奶，影响情绪，对用杯子没有好感；

●循序渐进，要有耐心和恒心，就算宝宝喝得“翻江倒海”，大人都要“笑脸相迎”，尽量鼓励，总之，别让孩子讨厌杯子。

选一个适合的杯子

宝宝开始用杯子有很多的麻烦——边喝边漏水；受动作发育的限制，不会小心轻放，杯子翻倒、丢地上是家常便饭。建议你分阶段，选用适合的杯子，这虽然细小得有点琐碎，但是，细节常常也能决定成败：

开始阶段：

有紧密的盖子和小吸嘴；

双把手、不易摔破质材，宝宝好拿。

以后阶段：

底部较厚重、宽大，不易倾倒，容易安放；

双把手、不易摔破质材。

重要提示1：

在宝宝适应没有奶瓶的日子里，父母要给予宝宝额外的关心和温柔。万一宝宝表现出伤心和生气，父母一定要保持平静和亲切的态度，这样宝宝多半很快就没事了。妈妈大惊小怪，等于在暗示宝宝“没有奶瓶是很严重的事情，妈妈很在意”。

重要提示2：

要让这个年龄的孩子顺利丢开他的奶瓶，当父母的自己首先不能出尔反尔，

说不能用奶瓶，孩子一哭一闹，又把奶瓶送回孩子的嘴边，这等于培养孩子的坏脾气。所以，开始要有“舆论”准备，从正面鼓励孩子，“我们已经当哥哥了，那是小毛头用的玩意儿”，给孩子一个心理暗示和准备。当孩子吵闹要奶瓶时，则要调动各种花样转移孩子的注意力。